女学因室友养猫抑郁逃课 温州大学编寝室指南

一件件发生在大学寝室里的恶性事件，引起了人们对于大学寝室关系的思考。

谁失恋了，谁跟谁吵架了……如果学生导师们能对大学生们生活中的一些细节多加引导，是不是可以防患于未然，更好地引导学生发展呢？

近日，温州大学花了近2个月时间，汇聚集体的智慧，编写了一本寝室导师“武功秘籍”。秘籍共100招，包括老师和学生如何建立信任，学生喜欢玩什么，去哪里玩等，一应俱全。

编写秘籍的目的，意在把老师们训练成顶尖“特工”，打入学生的内心。印刷成册后，温州大学2000多位老师将人手一本。

进学生寝室比上讲台还紧张

和很多大学一样，以前温州大学对学生进行生活指导主要靠辅导员。一个辅导员至少负责几百位学生，显然力不从心。

包括学校机关部门、学院行政人员、专业老师、辅导员等在内，温州大学一共有2000多名老师，而学生寝室约有2500个。

去年9月，温州大学启动了寝室导师制度，学校所有的老师都和学生寝室结对，每位老师负责1到2个学生寝室。

“刚开始效果并不理想。”温州大学溯初学区党总支副书记章志图说，部分老师尤其是行政老师和新老师不善于表达自己，“和学生没有共同语言，到学生寝室后不知道该说什么，很尴尬，亲近不起来。”有些老师甚至觉得进学生寝室比上讲台还紧张。

今年3月，温州大学召开了一个寝室导师工作推进会，会上一些经验丰富的老师提了很多建议。章志图想，何不将这些做法汇总起来，作为寝室导师工作的参考文本？

宿管科的老师项炳池具有10年学生工作经验。他和同事们组建了10多人的团队，通过校园微博征集、召开学生座谈会、面对面交流等途径收集金点子。

“有的说跟学生一起吃饭效果好，有的说在学生遇到困难时帮助他效果好……”项炳池说，经过分类整理，寝室导师“武功秘籍”目前已制作完成，共100条攻略。另外，他们还在搜集经典案例作为参考。

和学生打成一片的学问

寝室导师“武功秘籍”共分成10类，第一类“十大破冰计”为入门篇。

项炳池说，寝室导师有没有用，关键看和学生有没感情。“没有感情基础，学生有什么事也不会跟你说。”

“十大破冰计”就是教老师如何跟学生熟悉起来，消除陌生感的。

而接下来的十大必杀技、十大必备装备、十大串门最佳时期等内容则是增进师生感情、为老师进一步掌握学生情况准备的。

项炳池说，大学生寝室关系是学生问题中很关键的一个。“室友相处不好了，学生又不愿意和老师倾诉，逐渐影响生活、学习，甚至产生心理障碍。”

还有，在高消费的社会状态下尤其要关注贫困生群体。“贫困生容易产生仇恨、自卑心理，要转移他们的注意力，放眼未来。”

项炳池说，“老师一旦和学生打成一片，通过潜移默化的隐性引导、关怀、鼓励，可以使学生明确人生方向。”

“先鼓励再反思”法解决寝室养猫危机

温州大学学生处的张海音老师做学生工作有个绝招：“先鼓励再反思”法。她处理的一起寝室矛盾也被收录进了秘籍的经典案例。

一个大三女生寝室一共住了4名女生。去年下半年，女生小兰（化名）将一只受伤的流浪猫收养在寝室，这个做法得到了2名室友的支持，而室友小静（化名）虽然非常害怕猫，但也不好意思反对。由于学校是禁止在寝室养宠物的，流浪猫成了寝室里共同保守的秘密。

接下来发生的事情，一次次地挑战着小静的承受力。

有一次，猫撞倒了小静的电脑，电脑摔坏了。

去年11月的一天，小静一个人在寝室。猫正好拉肚子，四处乱跳，在小静的身上、被子上拉屎拉尿。

小静气得住到了阿姨家，结果她因为违反学校住宿规定受到了老师的批评。小静觉得很委屈，但又不能讲。

渐渐地，小静得了轻度的抑郁症，开始逃课。

张海音老师从小静阿姨那知道原委后，主动找到小静。小静一直哭诉了1个多小时，说自己不愿室友在寝室里养猫，但又不想和室友关系恶化，很矛盾，不知道怎么办。张海音老师静静地倾听。

当晚，张海音来到该寝室进行“团体辅导”，一直聊了3个多小时。她没有说明自己的来意，只是让学生们说说自己的优点，也找出自己的不足。

最后，张海音轻描淡写地提起了养猫的事。她问小兰，小静平时有没有关心过小猫呢？小兰说有。

张海音这才说，养猫是有爱心的事，但学校里是禁止的。“小静也是关心小猫的，但她一个人的时候看到猫很害怕，我们应该换位思考一下。”

一番沟通后，小兰觉得很惭愧，说以后保证和室友相亲相爱。后来她在网上发布收养帖，一个宁波的小伙子看到后收养了这只小猫。

温州寝室导师“武功秘籍”（删减版）

一、破冰计

1.收集学生基本信息：包括籍贯、担任职务、手机号码、兴趣爱好等。

2.馈赠小礼品：中国有句俗语说“礼多人不怪”，礼品不仅能缩小人与人之间的距离，还能给人带来惊喜，让人觉得温馨。

3.集体出游：结伴旅游能增强彼此之间的感情，同时也能放松心情，缓解压力。

4.师生共玩游戏：合理利用各种娱乐的方法和手段,能有效地拉近与学生的关系，缓解尴尬的气氛。

5.师生厨艺比拼：厨艺比拼给师生搭建了一个展示才华的平台，增强了同学们对厨艺和饮食文化的了解，加强了师生之间的沟通和联系，营造了和谐融洽的校园氛围。

6.导师名片：名片上附上导师的基本信息，方便学生能够及时联系到导师。

7.分享导师成长历程：与学生分享导师人生的成长历程，可以引导学生向正确积极的方向前进，起到模范作用。

二、必杀技

1.组织集体生日会：组织学生寝室集体生日会，让学生能感到更加温馨，体会到家的感觉，可以拉近师生的关系。

2.提供实习或就业信息：帮助学生寻找实习或者就业岗位，或者提供相关的就业信息。

3.师生游玩：组织师生一起户外活动，一起参与踏青等活动，可以增进师生的感情。

4.师生聚餐：导师可利用中饭或空闲时间邀请学生参加寝室聚餐，在轻松的环境下，聊学习，聊生活。

5.寝室之歌：由导师牵头，学生配合。可以强化寝室日常管理，增强寝室团队意识，丰富寝室文化生活，促进师生之间友谊。

三、必关注节日：元宵节、佳人节（三八妇女节）、植树节、愚人节、青年节、儿童节、端午节、中秋节、光棍节、圣诞节。

四、必备装备

1.微笑：微笑能让人拉近距离，消除陌生感，使老师更加有亲和力。

2.导师个人主页：展示导师的个人风采、履历等。

3.微信互动：腾讯微信是一种快速的短邮，可在微信上与学生进行互动，方便师生间联系。

五、串门最佳时期

1.学生返校时：与学生面对面，分享假期的生活，与朋友交往情况，以及与父母的交流情况等。

2.学生生病时：人在生病时往往心里比较脆弱，导师此时需要给予关心和爱护。

3.期末考前夕：及时了解学生期末考试准备的情况，关心学习成绩处于挂科边缘的学生。

4.感情受挫期：现在学生虽然都已经是成人，但是在感情方面仍未成熟，如恋爱受挫的情况时有发生，个别学生由于想不开才采取极端方式解决感情问题，导师应保持沉着冷静，将心比心，用自己的关心和爱护帮助学生重新走出感情的低谷，树立人生的新目标。

5.学生庆生时：不管学生有没有采取聚会的形式庆祝生日，导师都应该在这一天给予学生自己的祝福，让学生感受到组织对他的关注和爱护，提升集体荣誉感，这个非常重要。

六、学生最喜爱的小礼物：绿色小盆栽、小卡片、水果、书籍、特产、书签、笔记本、糖果、装饰品、电影票。

七、最应关心学生的事情

1.学生考试成绩：考试成绩的优劣受很多因素的影响，有主观的也有客观的，有偶然的也有必然的，考试成绩总体上能反映学生的学习情况，但并不能全面反映学生的学习，导师应该开导学生，鼓励学生进步。

2.学生获奖情况：通过对获奖情况的了解，分门别类，树立优秀的典型。

3.学生感情状况：通过班级干部管理制度了解学生感情情况，避免由于感情受挫而发生不希望看到的事情。

八、校内十大谈心好去处：导师办公室、党员之家、党员服务站、谈心室、接待室、会议室、学生寝室、凉亭、食堂、大学食代。

九、十大最受学生喜欢的休闲运动：爬山、放风筝、轮滑、街舞、骑行、打球、钓鱼、桌游、踏青、唱歌。（编辑 陈颖）